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Alfabetização: estudos e metodologias de ensino em perspectiva cognitiva

CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS DE ALFABETIZAÇÃO : POR QUE É

UFPE – Centro de Educação e CEEL Centro de Estudos em Educação e Linguagem RESUMO O objetivo desse artigo é analisar como certos discursos recentes sobre “métodos de alfabetização” têm pouco contribuído para discutir se por que a escola pública não tem sido eficiente em alfabetizar os alunos oriundos das camadas populares.

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ALFABETIZAÇÃO: ESTUDOS E METODOLOGIAS DE ENSINO EM PERSPECTIVA COGNITIVA resulta de estudos de professores e pesquisadores que se dedicam a investigar, compreender e buscar ca¬minhos para qualificação do ensino da leitura e da escrita nos espaços em que esse trabalho se faz necessário.

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METODOLOGIAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TURMAS DO 1º

perspectivas e importância das práticas de alfabetização e letramento,uma vez que seus estudos contribuíram de forma significativa para a execução da pesquisa e para a construção da base teórica para a produção deste artigo. Objetivando refletir sobre as metodologias de alfabetização e letramento, a pesquisa

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